HOPP

Facilitate to Activate – e-book z pięcioma scenariuszami dla osób pracujących z młodzieżą



Międzynarodowe szkolenie „Facilitate to Activate”, zrealizowane przez HOPP w dniach 21–28 lipca 2026 roku w Lalikach, było poświęcone prowadzeniu grup i projektowaniu angażujących zajęć. Jego praktycznym rozwinięciem jest anglojęzyczny e-book „Facilitation in Practice” – 47-stronicowy przewodnik zawierający pięć scenariuszy warsztatów, łącznie 330 minut pracy. Dziękujemy uczestnikom za pełne zaangażowanie w trakcie szkolenia! Publikacja rozwija trzy plany warsztatów przygotowane przez zespoły uczestników. „Peer Learning Lab” dotyczy reagowania na trudne sytuacje: naruszenie zasad bezpieczeństwa, spadek motywacji, zachowanie utrudniające pracę grupy i moment, w którym prowadzący nie wie, jak zareagować. Do scenariusza dodano opisy przypadków i kartę analizy pomagającą przejść od pierwszej reakcji do przemyślanego działania.

„Emotional Mapping” wykorzystuje rysunek, symbole i kolaż do refleksji nad doświadczeniami. Przewodnik podpowiada, jak wprowadzić zadanie, wspierać pracę twórczą i prowadzić rozmowę o mapach, pozostawiając ich autorom decyzję o tym, co chcą ujawnić.

„The Chairs” pozwala analizować współpracę zespołów otrzymujących różne, początkowo pozornie sprzeczne cele. W e-booku opracowano wersję wykorzystującą karty i znaczniki. Dołączone arkusze obserwacji kierują uwagę na konkretne zachowania: inicjowanie działań, wyjaśnianie potrzeb, wycofywanie się i odkrywanie możliwości wspólnego rozwiązania.

Zbiór uzupełniają dwa nowe scenariusze. „Listening Before Leading” daje możliwość przećwiczenia słuchania, parafrazy i otwartych pytań w rotujących rolach. W „The Participation Studio” zespoły projektują krótki fragment zajęć, prowadzą go, otrzymują informację zwrotną i ponownie testują zmieniony element.

Przewodnik zawiera instrukcje krok po kroku, harmonogramy, karty zadań, arkusze obserwacji i pytania do refleksji. To materiał do przygotowania konkretnych zajęć oraz doskonalenia własnych decyzji podczas prowadzenia grupy.